Schoolklassen zijn van harte welkom in Het Noordbrabants Museum in ’s-Hertogenbosch. In het museum is ontzettend veel te zien, maar er is ook van alles te doen. Er zijn museumlessen met workshops, rondleidingen, museumlessen in de klas en ook zelfstandig bezoek is mogelijk. Voor het complete aanbod kijk op de website of neem contact op voor een programma op maat.

Museumlessen, rondleidingen en zelfstandig bezoek
PO & VO, 45 - 120 minuten, toegang voor leerlingen tot 18 jaar en begeleiders is gratis.

voor PO 

• HoeDan?!

Interactieve rondleiding en workshop over hoe een kunstenaar op ideeën kan komen en op onderzoek uit gaat

• Geschikt voor groep 1 t/m 8 ook geschikt voor klas 1 VO 
• Ontdek de mogelijkheden van creativiteit

Als je naar een kunstwerk kijkt borrelen er veel vragen op. Wat ís dit? Hoe heeft de kunstenaar dit gemaakt? Waarom heeft hij of zij dit gemaakt? Hoe kom je op zo’n idee?

Op dit soort vragen gaan we proberen antwoorden te vinden door goed te kijken, de verhalen van de kunstenaars te ontdekken, hierover met elkaar te praten en zelf te experimenteren. Om nog meer in het brein van een kunstenaar te duiken gaan we in onze werkplaats zelf aan de slag om eigen verhalen te maken én inspiratiebronnen te ontdekken.

Klik hier voor meer informatie.

Er is ook HoeDan?! in de klas mogelijk! 

Kijk hier voor meer informatie.

Kunstpraat
Een interactieve rondleiding met de inzet van verschillende werkvormen en kijkmethodes

• Geschikt voor PO groep 3 t/m 8 en VO klas 1 t/m 6
• Geen voorbereiding nodig, wel mogelijk

Samen kijken naar kunst levert de mooiste verhalen op. Tijdens een begeleid interactief gesprek vormen de verhalen die de kinderen aan kunst geven de rode draad. Onze museumdocenten maken gebruik van actieve korte opdrachten en diverse kijkmethodes. De kinderen worden uitgedaagd om hun vragen, ideeën en associaties met elkaar te delen. Zo ontstaan er de meest verrassende en bijzondere inzichten én verhalen.

Stel zelf je route samen

Deze interactieve rondleiding kan op verschillende plekken in het museum plaatsvinden: bij de vaste collectie of door een wisseltentoonstelling. Heb je zelf een bepaalde route of kunstwerk in gedachten waar je de kinderen graag over wil horen vertellen? Laat het ons weten in het veld 'opmerkingen en/of bijzonderheden' en onze museumdocenten zullen bekijken of het verzoek past binnen de collectie.
Wil je echt maatwerk, neem dan contact op met afdeling reservering 31 (0)73-6877 820 / RESERVERING@HNBM.NL

Klik hier voor meer informatie.

Ook geschikt voor VO klas 1 t/m 6 

Romeinen in Brabant

Wist je dat veel uitvindingen die door de Romeinen zijn gedaan tot op de dag van vandaag nog worden gebruikt? In ons museum zie je er veel terug rondom de thema's soldaten, goden en wonen. Jouw leerlingen krijgen een goede indruk van het Romeinse leven in Brabant. 

• geschikt voor groep 5 t/m 8
• Een rijke beleving van het Romeinse leven in Brabant
• Lesstofvervangend

Klik  hier voor meer informatie

Er is ook Romeinen in de klas mogelijk! 

Klik hier voor meer informatie.
Let op: Scholen buiten de gemeente 's-Hertogenbosch dienen minimaal twee lessen per dag te reserveren.

Van Gogh in Brabant

Wie was Vincent van Gogh nou écht? Als mens, en als kunstenaar? Leer Vincent beter kennen en speur naar de verhalen achter zijn schilderijen.

• Geschikt voor PO groep 7 en 8 en VO klas 1
• Leer de man achter de icoon kennen
• Kennismaking met het thema identiteit

Klik  hier voor meer informatie.

Ook geschikt voor VO klas 1 

Museum Game

Ontrafel het mysterie van de Hertog!

Stap in de boeiende wereld van augmented reality en ontdek het museum, zijn kunstwerken en medewerkers op een speelse manier. Met onze Museum Game willen we leerlingen uit groep 8 een betekenisvolle museumervaring bieden op het gebied van kunst en geschiedenis. In de game worden interactieve mini-games verweven die jouw leerlingen in kleine groepjes kunnen spelen in een escape room achtige setting. Deze games zijn onderdeel van een spannend verhaal dat draait om het mysterie van de Hertog. De Museum Game stimuleert het historisch besef van de leerlingen, prikkelt de verbeelding en stimuleert hun onderzoekend vermogen.

• Geschikt voor PO  groep 8 en VO klas 1, 2 en 3 VMBO
• Maak kennis met augmented reality in een escape room achtige setting

Klik  hier voor meer informatie.

Ook geschikt voor VO klas 1, 2 en 3 VMBO

Bloemen en Kriebelbeestjes

In onze paleiszalen vind je niet alleen maar glinsterende kroonluchters en prachtig stoffen behangen. Er zijn natuurlijk ook schilderijen te zien! Zoals onze bloemstillevens. Als je goed kijkt zie je dat er niet alleen bloemen zijn geschilderd maar dat er ook heel veel diertjes rondkruipen en fladderen. Kunnen jouw leerlingen ze allemaal vinden? Verkleed als insecten zoemen de kleuters ook zelf door het museum. Door middel van creatieve dramaspelletjes en korte doe-opdrachten oefenen ze met het herkennen en benoemen van details in de bloemstillevens. Op de zolder van het museum maken de leerlingen zelf een bloem of een insect met behulp van allerlei losse vormen en kleuren.  

• Geschikt voor groep 1 en 2
• Samen het museum ontdekken
• Creatieve spelletjes in de museumzalen

Klik  hier voor meer informatie.

Voor VO:

Betekening

Welke waarde ken je toe aan een kunst- of erfgoedobject en waarom? Hoe maak je jouw gedachten zichtbaar in woord en beeld? Tijdens deze actieve en creatieve museumles worden de leerlingen uitgedaagd om persoonlijk betekenis te geven aan kunst, cultuur en erfgoed.

• geschikt voor bovenbouw havo/vwo (klas 4, 5 en 6)
• Persoonlijke betekenis geven aan kunst, cultuur en erfgoed

Klik  hier voor meer informatie.

Examentraining kunstvakken

Examens in zicht! Een goede voorbereiding is het halve werk. Leerlingen gaan samen met een van onze museumdocenten aan de slag met kunstwerken die aansluiten bij de examenonderwerpen.

• Geschikt voor klas 4 vmbo, 5 havo en 6 vwo
• Het programma is afgestemd op de examenthema's

Klik  hier voor meer informatie.

Examentraining geschiedenis

Goed voorbereid en vol zelfvertrouwen het examen in? Kom oefenen voor het geschiedenisexamen in Het Noordbrabants Museum. Tijdens deze examentraining gaan leerlingen samen met onze museumdocenten, aan de slag met de vaste historische presentatie Het verhaal van Brabant, een ware schatkamer van de Brabantse geschiedenis. Leerlingen oefenen met het gebruik van de tien tijdvakken en het onderscheiden van continuïteit en verandering op basis van objecten uit Het verhaal van Brabant. Leerlingen koppelen kenmerkende aspecten aan museumstukken en gaan in gesprek over de uitdagingen van periodisering en het volgen van meerdere perspectieven in één historisch verhaal.

• Geschikt voor bovenbouw havo en vwo
• Een interactieve rondleiding met verschillende werkvormen

Klik  hier voor meer informatie.

Opzicht  - onderdeel van Club Zien (https://www.clubzien.nl/lesaanbod)

Hoe combineer je verschillende kunstdisciplines, die bij ckv aan bod komen, met elkaar in het museum? In deze museumles gaan leerlingen aan de slag met beeldende kunst, design, fotografie, film, erfgoed, muziek en theater in het museum. Leerlingen kiezen zelf uit welke opdrachten ze maken en bij welke kunstwerken ze deze opdrachten maken. Ook kiezen ze zelf of ze liever aan de slag gaan met kijk-, denk-, doe- of tekenopdrachten. De leerling is dus aan zet!

• Geschikt voor leerjaar 3 vmbo
• Curriculum vervangende opdrachten passend bij ckv
• Leerlingen werken aan 6 algemene onderwijsdoelen die voor ckv gelden

Klik  hier voor meer informatie.

Ogenschijnlijk- onderdeel van Club Zien (https://www.clubzien.nl/lesaanbod)

Hoe beïnvloedt wat je hoort ook wat je ziet? Hoe combineren geluiden die je dagelijks hoort met kunstwerken uit het museum? Past deze muziek goed bij het werk waar je naar kijkt? Kun je zelf een soundtrack van een kunstwerk maken? Met silent disco koptelefoons op worden leerlingen uitgedaagd om op onderzoek uit te gaan en de koppeling te maken tussen wat ze horen en wat ze zien.

• Geschikt voor vmbo leerjaar 1 en 2
• Geluiden en muziek koppelen aan beeldende kunst

Klik  hier voor meer informatie.