Eind mei brachten we culturele partners en onderwijs samen voor een inspirerende netwerkbijeenkomst waarin ontmoeting, verbinding, voeden en vieren centraal stonden.
Zo bijzonder, al ‘onze mensen’ bij elkaar; een afspiegeling van ons werkveld met culturele partners en onderwijs, ontmoeting en verbinding tijdens een werkvorm over gezamenlijke impact, een inspirerende lezing van Mark Mieras en afscheid van collega’s Fieke en Susanne.
Op woensdag 27 mei brachten we culturele partners en onderwijs samen voor een inspirerende netwerkbijeenkomst waarin ontmoeting, verbinding, voeden en vieren centraal stonden. Een kunstconfrontatie in de vorm van De Regelaar van Theater Artemis mocht niet ontbreken.
Hoewel niet voor iedereen gemakkelijk of comfortabel, tóch begonnen onze gasten de workshop door stil te staan bij een eigen thuishonk. De eerste opdracht luidde: Denk eens aan een moment waarbij je sterk hebt ervaren dat je impact maakte? Wat zegt dat volgens jou over jouw kracht als icc-er (of directeur, vrijwilliger, cultuuraanbieder, beleidsmedewerker).
Daarna zochten ze een ander op, iemand die ze nog niet (zo goed) kenden. Samen werd gezocht naar overeenkomsten, wat verbindt ons? Wat zorgt ervoor dat we impact maken? Er werd getekend, geschreven en getaped en vervolgens werd er een klein collectief gevormd. Wat is onze gemeenschappelijkheid? Zo onderzochten we samen wat gezamenlijk impact maken is en hoe we in verbinding zijn met elkaar.
Nieuwe verbindingen, daarover ging ook de lezing van wetenschapsjournalist Mark Mieras. Dat onze hersenen deze middag wel 1000 nieuwe verbindingen aanmaakten. Dat kunst en cultuur niet extra zijn, maar fundamenteel in de ontwikkeling van mens-zijn. De wortels om te kunnen groeien. En hoe belangrijk plezier is (dat is iets anders dan pret) om te kunnen leren. Allemaal wetenschappelijk onderbouwd. Bij Cultuurkade is het onze missie dat alle leerlingen en leerkrachten geraakt worden door een kunstervaring, waar je over vijf jaar nog aan terugdenkt of over spreekt, die je wereldbeeld of perspectief verandert. Dat is nou precies het soort sleutelmomenten waar Mark Mieras nieuw onderzoek naar heeft gedaan. Een greep uit de inzichten van onze gasten, die met ons werden gedeeld in de evaluatie:
- Hoe sleutelervaringen (zoals we die met kunst en cultuur aanbieden) je overtuigingen kunnen ombuigen
- De vraag “zijn er plekken op aarde waar geen kunst wordt gemaakt?”
- Plezier is de motor voor ontwikkeling!
- Dat plezier voor iedereen anders is, en we dus als onderwijs een ruim en divers aanbod moeten aanbieden, zodat iedereen ergens plezier uithaalt.
- Nieuwsgierigheid (prikkelen) is belangrijk
- Dat we met zoveel mensen dezelfde dezelfde visie op kinderen en kunst delen
Voor iedereen lag een kunstkaart klaar om een inzicht op te schrijven. Na de zomervakantie worden zij via deze post weer verrast met hun eigen gedachten van deze middag.
Toen we het niet langer uit konden stellen stonden we stil bij het afscheid van onze gewaardeerde collega’s Fieke en Susanne. Ze zijn gelukkig nog t/m einde schooljaar werkzaam bij Cultuurkade, maar afscheid nemen van het netwerk, waar zij zo hard aan mee hebben gebouwd, vond al wel plaats: op informele en gezellige wijze onder het genot van een drankje en goed gezelschap. Wij kijken terug op een bijzondere middag en zijn trots op de betrokkenheid van al onze gasten binnen ons netwerk.
