In de klas komt een persoon verkleed als Oda het levensverhaal vertellen van de Heilige Oda, naamgeefster van Sint-Oedenrode. De kinderen ontdekken wie Oda was, ervaren spelenderwijs hoe het is om blind te zijn en richten samen een klein Oda-gedenkhoekje in.
Tenslotte maken ze samen een intentieboek, dat in de Odakapel in Sint-Oedenrode gelegd wordt.
Hier werk je aan bij 'Oda, ik steek een kaarsje aan ...'
Erfgoed, creëren, communicatie, samenwerking, solidariteit.
Leerlingen maken al op jonge leeftijd kennis met lokaal erfgoed, wat bijdraagt aan hun gevoel van identiteit en verbondenheid. Door verhalen, tradities en plekken uit hun eigen omgeving te leren kennen, begrijpen zij beter waar ze vandaan komen.
Praktisch