'Ik ga op reis', zegt Varken. 'Fijn voor je,' zegt Muis. Varken vertrekt en Muis blijft achter. Ze wil graag mee met Varken, maar ze kan haar huisje niet achterlaten.
Muis houdt van haar huisje. Maar nu Varken er niet is, ontbreekt er iets. Haar huis is minder een thuis. Muis eet elke dag minder.
Op een dag ziet ze een stip op het raam. Ze neemt haar poetslap en boent het raam, maar de stip gaat niet weg... 

Vergeet mij nietje is een warm verhaal over twee dikke vrienden die elkaar even niet zien.
Het gaat over het verschil tussen samen en alleen zijn en de impact die dat heeft op de staat van zijn.
De titel verwijst zowel naar het plantje op het veldje van Muis, als naar de blijvende herinnering, de verbintenis en vriendschap tussen Muis en Varken.

In het project wordt literatuureducatie gecombineerd met erfgoed, poëzie, kunst en beeldende vorming.
​​​​​​​Leerlingen maken kennis met het werk van auteur en illustrator Milja Praagman.

Waar je aan werkt bij Vergeet mij nietje
Missen, (t)huis, vriendschap, samen zijn, op reis gaan, bloemen en planten, kunstenaar Matisse, beroep: schrijver en illustrator.

Waarom wij hebben gekozen voor Vergeet mij nietje
Dit project laat zien op hoeveel manieren je een prentenboek kunt uitdiepen. Niet enkel het verhaal, maar ook de emoties, thema's en beeldende kunst.
​​​​​​​De leerlingen leren tijdens het project van 3 weken te vertellen over emoties, te ontwerpen en samen te werken.

Praktisch
- Het project bestaat uit vier activiteiten voor in de groep (uit te voeren door de leerkracht) en een gastles door een bibliothecaris op school,
met o.a. het werk van Milja Praagman en een schrijfopdracht met als thema Vergeet mij nietje en elkaar missen. 
- Het prentenboek wordt afgeraden voor combinatiegroepen met 2 en 5.